Tecnico Meccatronico
| Per chi |
vuole mettersi in gioco con le grandi sfide del futuro, per chi ha voglia di progettare e di realizzare (con l’ausilio di attrezzature adeguate, di macchine utensili e degli strumenti di disegno digitale più idonei) componenti meccanici altamente tecnologici.
| Se sei |
appassionato di meccanica, se ti incuriosiscono le moderne tecniche di progettazione e di disegno, se ti appassionano le lavorazioni con le macchine utensili e con tutti gli strumenti di making digitale (stampa 3D, fresa CNC, taglio laser, braccio robotico a 6 assi, vinyl cutter, Mbot), se vuoi integrare la solida preparazione scolastica con esperienze laboratoriali e stage professionalizzanti presso le varie aziende del territorio, allora l’ISTITUTO TECNICO è la scuola che fa per te.
| Dopo il diploma |
Il diplomato in Meccanica e Meccatronica raggiunge una preparazione spendibile in vari settori lavorativi:
- Industriale ed artigianale.
- Installazione e manutenzione di impianti di riscaldamento ad energia termica tradizionale, solare e geotermica.
- Impianti pneumatici, idraulici, di condizionamento, di automazione e robotica, ascensoristica, domotica (automazione della casa).
- Meccanica dell’auto.
- Tecnico come disegnatore industriale mediante l’utilizzo del CAD (Disegno computerizzato).
- Operatore alle macchine utensili.
- Programmatore macchine CNC (macchine a controllo numerico).
- Responsabile della programmazione della produzione e della qualità.
- Responsabile della sicurezza nei luoghi di lavoro e tutela dell’ambiente.
- Insegnamento tecnico-pratico presso scuole tecnico-professionali.
- Iscrizione all’Albo professionale per l’esercizio della libera professione nel settore degli impianti tecnici, perizie assicurative, consulenze tecniche, revisioni autoveicoli.
Oppure può proseguire gli studi in:
- Corsi post-diploma.
- Tutte le facoltà universitarie.
- Corsi IFTS (Istruzione e Formazione Tecnica Superiore).
Quadro orario Tecnico Meccatronico
| MATERIA | I° | II° | III° | IV° | V° |
| Italiano | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Storia, cittadinanza e costituzione | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Geografia | 1 | ||||
| Matematica | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Diritto ed Economia | 2 | 2 | |||
| Scienze della terra e biologia | 2 | 2 | |||
| Scienze Motorie | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religione | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Fisica | 3(1) | 3(1) | |||
| Chimica | 3(1) | 3(1) | |||
| Tecnologie Rappr. Grafica | 3(1) | 3(1) | |||
| tecnologie Informatiche | 3(2) | ||||
| Scienze e Tecn. applicate | 3 | ||||
| Complementi di matematica | 1 | 1 | |||
| Materie specifiche dell'indirizzo | |||||
| Meccanica, Macchine ed Energia | 4(2) | 4(1) | 4 | ||
| Sistemi e automazione | 4(2) | 3(2) | 3(3) | ||
|
Tecnologie Mecc. di processo e prod. |
5(4) | 5(4) | 5(4) | ||
|
Disegno, Progettazione e Org. Ind.le |
3 | 4(2) | 5(3) | ||
| Totale ore settimanali | 33 | 32 | 32 | 32 | 32 |
| Le ore indicate tra parentesi ( ) si riferiscono alle attività di laboratorio | |||||
| Materie caratterizzanti |
meccanica, macchine ed energia, disegno, progettazione e organizzazione, tecnologie meccaniche di processo e prodotto, sistemi e automazione
| Perché scegliere il Galilei/cosa ci caratterizza/cosa proponiamo per arricchire l’offerta formativa (progetti caratterizzanti l’indirizzo ma pure trasversali) |
Gli studenti dell’ISTITUTO TECNICO a indirizzo Meccatronico hanno a disposizione, nel biennio, laboratori di fisica, chimica e informatica costantemente aggiornati con i più moderni software digitali. Le lezioni laboratoriali prevedono la presenza sia del docente teorico sia del docente tecnico pratico e questo permette agli alunni di essere sempre seguiti per ogni necessità o richiesta.
A partire dal terzo anno, gli studenti usufruiscono di laboratori specifici per le materie di indirizzo: laboratorio/officina di meccanica, laboratorio di saldatura, laboratorio di pneumatica, laboratorio di macchine e laboratori di informatica implementati con software all’avanguardia per il disegno 2D e la modellazione solida 3D. Inoltre, per tutti gli alunni è a disposizione il laboratorio “Officina Galilei” attrezzato con gli strumenti di making digitale (stampa 3D, fresa CNC, taglio laser, braccio robotico a 6 assi, vinyl cutter, Mbot) in cui gli studenti possono mettere alla prova la loro creatività e capacità di progettazione.
Sempre a partire dal terzo anno, gli studenti entrano in contatto diretto con le aziende del territorio attraverso i percorsi PCTO (ex alternanza scuola lavoro). Questa continua esperienza nell’ambito lavorativo si traduce, nella maggior parte dei casi, in assunzione al termine del percorso di studi.
I molteplici progetti presenti all’interno dell’offerta formativa rappresentano una insostituibile risorsa per gli studenti, ai quali viene data la possibilità di partecipare a corsi altamente professionalizzanti, come ad esempio:
- Formazione certificata Autodesk® (AutoCAD® 2D e 3D, Inventor®).
- Progetto Erasmus +.
- Formazione certificata ECDL.
- Certificazione Cambridge FCE in lingua inglese.
- Junior Achievement – Impresa in azione.
Durante i vari anni scolastici le collaborazioni con gli studenti si intensificano e hanno portato, negli anni, alla realizzazione di progetti o alla partecipazione di corsi d’eccellenza quali:
- Progetto “Macchine Inutili” nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale – PNSD.
- Progetto “Climathon Mantova Digital Edition”.
- Laboratorio di “Fisica in moto” presso la Ducati.
- “Mantova Makers Day” organizzata in collaborazione con il FabLab di Mantova e la Camera di Commercio di Mantova.
- Progetto “realizzazione di una stampante 3D”.
Per quanto riguarda le uscite didattiche, l’Istituto offre diverse possibilità agli studenti:
- Uscita didattica presso le Piccole e Medie Imprese – PMI DAY - (uscita organizzata in collaborazione con la Confindustria di Mantova nell'ambito dell'iniziativa PMI DAY presso le aziende del territorio).
- Uscita didattica presso le aziende automobilistiche più significative nell’ambito tecnologico/meccanico.
- Uscita didattica presso differenti centrali elettriche (termoelettriche, idroelettriche).
- Uscite didattiche presso le varie aziende del territorio nell’ambito dell’orientamento in uscita.
| Profili in uscita |
A conclusione del percorso quinquennale, il diplomato nell’indirizzo “Meccanica, Meccatronica ed Energia” consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze:
- Individuare le proprietà dei materiali in relazione all’impiego, ai processi produttivi e ai trattamenti.
- Misurare, elaborare e valutare grandezze e caratteristiche tecniche con opportuna strumentazione.
- Organizzare il processo produttivo contribuendo a definire le modalità di realizzazione, di controllo e collaudo del prodotto.
- Documentare e seguire i processi di industrializzazione.
- Progettare strutture, apparati e sistemi, applicando anche modelli matematici, e analizzarne le risposte alle sollecitazioni meccaniche, termiche, elettriche e di altra natura.
- Progettare, assemblare, collaudare e predisporre la manutenzione di componenti, di macchine e di sistemi termotecnici di varia natura.
- Organizzare e gestire processi di manutenzione per i principali apparati dei sistemi di trasporto, nel rispetto delle relative procedure.
- Definire, classificare e programmare sistemi di automazione integrata e robotica applicata ai processi produttivi.
- Gestire ed innovare processi correlati a funzioni aziendali.
- Gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali della qualità e della sicurezza.
- Sviluppo di programmi esecutivi per macchine utensili e centri di lavorazione CNC.