Openday 2020/21
Le nostre attività
1. Open Day:
I docenti incontreranno i genitori e gli studenti per presentare il nostro istituto, l’attività si svolgerà in modalità digitale e si articolerà attraverso una conferenza plenaria di presentazione della scuola e a seguire le singole presentazioni degli indirizzi tenute dai docenti di indirizzo: le famiglie avranno la possibilità di seguire a scelta una o più presentazioni.
Per poter partecipare ai momenti di incontro è sufficiente iscriversi cliccando sull'orario relativo alla data selezionata.
Venerdì 15 gennaio 2021
2. Scuola in diretta:
Iniziativa rivolta esclusivamente agli/alle studenti/esse di terza media; da fine novembre a metà gennaio 2021 diamo la possibilità di frequentare a distanza alcune ore in classi dell'istituto e partecipare attivamente a lezioni-laboratorio insieme ai nostri studenti e docenti.
Clicca qui per prenotare la tua attività!
3. Pomeriggi informativi al Galilei:
Gli studenti e le famiglie delle secondarie di primo grado, potranno prendere un appuntamento per dialogare, richiedere informazioni specifiche, esporre i propri dubbi con i Collaboratori del DS, l proff. Frignani e Giacomazzi.
Per consentire un confronto significativo, l’accesso è limitato a gruppi di circa 10-15 famiglie, dalle ore 18.00 alle ore 19.00, iscrivendosi tramite questo link, nei seguenti giorni:
NOVEMBRE
Lunedì 30 novembre 2020
DICEMBRE
Lunedì 07 dicembre 2020
Lunedì 21 dicembre 2020
Lunedì 14 dicembre 2020
GENNAIO
Lunedì 11 gennaio 2021
4. Colloqui individuali
I Collaboratori della DS, l proff. Frignani e Giacomazzi sono disponibili per colloqui individuali in videoconferenza, tutti i lunedì pomeriggio, a partire dal 30 novembre 2020 fino alla scadenza della domanda di iscrizione (25 gennaio 2021)
Per prenotazioni scrivere a collaboratori@galileiostiglia.edu.it indicando
- il percorso a cui si è interessati
- un recapito telefonico
- una data preferita in orario pomeridiano ( tra le ore 15.00 e le ore 18.00).
I nostri indirizzi
 |
 |
 |
|||
 |
 |
 |
|||
 |
 |
 |
|||